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基础知识整理(知识点)部编版语文二年级上册

2022-08-06 16:58:27

小岛
字音。
牙龈 (yín)      海域 (yù)      驻扎 (zhā)     纳 (nà)闷     哽 (gěng) 咽 (yè)
隐瞒 (mán)      快艇 (tǐng)    怔 (zhèng)
怔 (zhèng) 的意思是发愣、发呆,能表达这个意思的单音节词还有:愣、懵。       3.“他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。 ” 这个军礼,是将 军对战士们深深的敬意,是将军对守岛战士艰苦奋斗的精神、乐观向上的生活态度和热爱 海岛、热爱祖国的情怀的敬意。 

二年级下册语文

五年级下册语文

二年级下册语文书

单元主题:走进鲁迅
鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,以及大量杂文。他是伟大的文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。
单元重点:
理解社会背景,理解文章内容
◎借助相关资料,理解课文主要内容。
◎通过事情写一个人,表达出自己的情感。
描写、情节与人物形象
◎有感情地朗读课文。背诵第1自然段,体会闰土在“我”心中的美好形象。
◎课文写了月下看瓜刺猹的闰土、初次相识时的闰土、给“我”讲新鲜事的闰土。结合相关内容,说说闰土是个怎样的少年。
人物心理情感活动的理解
◎读句子,注意加点的部分,说说从中感受到“我”怎样的内心世界。
◇我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西—便是现在也没有知道......
◇我素不知道天下有这许多新鲜事......
◇阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的......

泡①pào(泡茶)②pāo(一泡尿) 
倒①dào(倒车)②dǎo(倒下) 
坊①fāng(街坊)②fáng(磨坊)
行① xíng(行走)②háng(一行)  
扇①shān(扇风)② shàn(扇子) 
似①sì(相似)②shì(似的)
喝①hē(喝水)②hè(吆喝)
尽①jìn(尽力)②jǐn(尽管)
扫①sǎo(扫地)②sào(扫把)
应①yīng(应该)②yìng(答应)  
圈①quān(圆圈)②juàn(羊圈)
便①biàn(方便)②pián(便宜)
结①jiē(结实)②jié(结束) 
与①yǔ(与其)②yù(参与)
转①zhuǎn(转身)②zhuàn(转动)
舍①shě(不舍)②shè(宿舍)
散①sàn(散步)②sǎn(散文) 
背①bēi(背包)②bèi(背后)

注意加点的字,看谁读得准:
盛(shèng)开  床(pù  )铺  种(zhǒng)子  好(hǎo)人  分(fēn )别
盛(chéng)饭  铺(pū  )路  种(zhòng)地  好(hào)客  水(fèn)分  
 重(chóng)新  教(jiào)室  口(hào  )号  干(gān)净  难(nán )忘
 重(zhòng)点  教(jiāo)书  号(háo  )叫  干(gàn)活  灾(nàn )难

理解推测词语含义
◎本文写于上个世纪二十年代,语言表达与现在不完全一样,有些词语比较难懂。初读课文时,遇到难懂的词语可以先跳过去。再读课文时,试着联系上下文理解它们的意思。
标题含义、句段含义(结合链接)的理解
◎“好的故事”其实是一个梦境。这故事的美丽、幽雅、有趣体现在哪里?结合课文内容说一说。
◎结合“阅读链接”中的材料,说说对课文最后两个自然段的理解。
概括文章内容,拟写小标题
◎用较快的速度默读课文,想想课文写了关于鲁迅的哪几件事,给每件事加个小标题。再结合资料和同学交流:课文中的鲁迅给你留下了怎样的印象?
深入认识鲁迅(现代诗歌阅读)
◎鲁迅走了,但他给后人留下了很多很多,有怀念,更有深深的思考。《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。有感情地读一读,结合本单元的课文和你查找的资料,说说鲁迅是一个怎样的人。
习作:有你,真好

近义词(有一个字相同或者意思相同的词语)
奇怪—古怪   快乐—快活   格外—特别   美丽—漂亮
赶紧—赶快   年迈—年老   寻觅—寻找   平常—平时
暖和—温暖   珍贵—宝贵   损坏—破坏   喜欢—喜爱
经常—常常   反驳—反对   好像—似乎   焦急—着急
突然—忽然   认真—仔细   连忙—急忙   永久—永远
简单—容易   忠实—忠诚   舒服—舒适   譬如—比如
轮换—轮流   立刻—马上   逐渐—渐渐   慢慢—徐徐
一瞬间—一眨眼    慢吞吞—慢悠悠   恋恋不舍—依依不舍

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